社会福祉士の生涯研修＞基礎研修 II＞実践事例演習Iの事前課題「理論を言語化する」

こんにちは、ブジカエルです。

この記事では、社会福祉士の生涯研修＞基礎研修 II＞実践事例演習Iの事前課題「理論を言語化する」の取り組み過程について書きます。

事前課題の内容

「基礎研修IIワークブック 18 ページ～21 ページ掲載の３つの事例を読み、社会福祉士を目指している学生に、「３つの事例それぞれについて、ソーシャルワーカーの機能と実践のために活用活用されているモデルやアプローチ」を説明するためのレジュメを作成する。

という内容の事前課題です。
留意点としては、

• レジュメは、３つの事例をＡ４用紙片面１枚から２枚で、配布用資料としてまとめる。
• 15 分で発表できるようにまとめる。
• レジュメの内容・作成方法は自由。
• 後日の集合研修で演習を行う際の資料となる。演習では6 名程度のグループを作り、グループの中で発表者として指名された人が、学生役の受講者に、レジュメを使って「社会福祉援助の展開過程」を説明する。説明の後、学生役の受講者との質疑応答をする。

という感じです。

事例を読み解く

まずは事例を丁寧に辿り、
・発揮している機能
・その機能発揮のために使われているアプローチ、モデル
を確認します。

その後、多分パワポで図にして、指定の様式（Word）に貼ります。

事例①　Tさん　72歳　女性

機能・アプローチ/モデルを書き出します。
この場ではなぐり書きのメモレベルです。
考えられるアプローチ・モデルをいっぱい入れてしまったので、後でどれにするか選ばないといけないのかな。

事例②　地震

状況１：大地震、死亡12名、行方不明5名、家屋200棟倒壊・500棟半壊、道路寸断5箇所

状況２：住民は不安と恐怖の真っ只中
　家屋倒壊、家族のケガ・死亡・連絡がとれない、水道や電気の供給停止、道路寸断

一か月後

事例③　Fさん　中学3年生

状況１：4月中旬から不登校、5月の連休が明けても不登校、支援するほど問題が強化された。

状況２：問題強化の後の展開

（つづく）